وتتواصل مهازل التربية في قفصة

144 تلميذا تمكنوا من الدخول إلى المدرسة الإعدادية النموذجية وهي طاقة إستيعاب هذه المؤسسة فهنيئا لهم ولمدرسيهم ولمدارسهم.

مدارسهم ؟ عن أي مدارس نتحدث ؟ عن الخاصة أم العمومية ؟ ولكن العمومية كم عددها ؟ وكم عدد اللاتي تمكنّ من الحضور عبر تلاميذهم ؟
لكم بعض الأرقام
عدد المدارس العمومية : 184 مدرسة
متوسط الكثافة في الفصل : 19.3 (رابع أصغر كثافة بعد سليانة وتطاوين وقبلي)
نصيب كل معلم من التلاميذ : 13.4 (ثاني أصغر رقم بعد مندوبية الكاف)

الملفت للإنتباه في هذه النتائج هو الحضور المتميّز للمدارس الخاصة، فهنيئا لهم مرة أخرى.

لندع الحديث عن المؤسسات التربوية فربما نبخس حق من اجتهد ولم يصب ولتحدث عن التمثيل حسب المعتمديات. 

سأحدد مدينتي فقط الرديف. تلميذ وحيد فقط تمكن من اجتياز مناظرة الدخول للمدارس الإعدادية النموذجية ؟

نتيجة تطرح من ألف سؤال عن تردي هذه النتائج.

من يتحمل المسؤولية ؟ الإدارة، المدرسون، التلاميذ، الأولياء، المجتمع المدني، النقابات،...

أين الخلل ؟

أين الحلول ؟ 

أين الرقابة والمحاسبة ؟